我们通常认为像 Wordle、Scrabble 或 Word Ladder 这样的游戏仅仅是娱乐。然而，对于学生和语言学习者来说，它们是强大的主动学习工具。与依赖死记硬背的抽认卡不同，单词游戏迫使你的大脑在语境中使用单词。
主动回忆 vs. 被动识别
阅读书籍使用的是“被动识别”——你看到一个词并理解它。玩单词游戏则需要“主动回忆”——你必须从记忆中提取单词来解决问题。这加强了与该单词相关的神经通路，使其以后在对话中更容易被使用。
“邻里词”效应
Word Ladder 的独特之处在于它以“簇”的形式教授单词。当你学习 "LATE" 时，你不可避免地会接触到 "GATE"、"FATE"、"HATE"、"MATE"。这种联想学习有助于建立密集的词汇网络，而不是孤立的单词孤岛。
给老师的建议： 将 Word Ladder 用作热身活动。让学生将一个“悲伤”的词（如 COLD）变成一个“快乐”的词（如 WARM），以此来直观地讨论反义词和近义词。
拼写与模式识别
英语拼写以困难著称。单词游戏突出了常见的模式（如 -IGHT 或 -OUS）。通过反复看到和操作这些模式，玩家可以在没有枯燥练习的情况下，培养出对正确拼写的直觉感。
结论
下次当你花 10 分钟解 Word Ladder 时，不要感到内疚。你不是在浪费时间；你是在给你的语言中枢进行高强度的锻炼。